Rozwój człowieka

Zastanawiamy się niejednokrotnie, jaki nauczyciel powinien z ucznia­mi rozmawiać. Trzeba wyraźnie powiedzieć, że podstawą powinny być tukwalifikacj-e osobiste, a nie fachowe. Zasób wiadomości nie jest aż tak wielki, by nauczyciel nie mógł. ich zdobyć, jeżeli rze­telnie i poważnie traktuje swoje obowiązki. Najbardziej odpowiedni do wykładania tych zagadnień wydaje mi się nauczyciel wychowania fizycznego. W czasie studiów zdobywa on najwięcej wiadomości o czło­wieku (więcej niż biolog), jest dla uczniów dużym autorytetem i z ty­tułu swej specjalności powinien interesować się także ich rozwodem fizycznym. Higiena i jej praktyczne zastosowanie powinny być co­dziennymi tematami rozmów nauczyciela wf z uczniami. Wreszcie, co nie jest bez znaczenia, większość nauczycieli wf cieszy się dużą sym­patią uczniów.